5月25日下午，“匠心賦能 中辰之光”工匠集中訓(xùn)練營正式開課，本次集中訓(xùn)練將利用破冰拓展、專題培訓(xùn)、沙盤模擬、培訓(xùn)分享等多種形式，積極營造“樹匠心、育匠人”的濃厚氛圍，弘揚(yáng)工匠精神、厚植工匠文化、傳承匠心品質(zhì)，進(jìn)一步夯實(shí)中辰電纜高質(zhì)量發(fā)展步伐。
工匠訓(xùn)練營之破冰拓展
為加強(qiáng)學(xué)員之間的交流與互動，增進(jìn)信任、增強(qiáng)友誼，營造良好和諧的訓(xùn)練營氛圍，工匠訓(xùn)練營開營第一課由江蘇科技大學(xué)招就處處長蔣春雷首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)破冰拓展。
蔣處長通過一些小游戲，引申出許多大道理，不止一次地讓全體學(xué)員陷入深思。讓學(xué)員們意識到每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，不能逾越規(guī)矩自行其是，個人的不守規(guī)矩或不按流程辦事，很可能給整個團(tuán)隊(duì)帶來巨大的損失。
這是一次理念的灌輸，一種精神的傳遞，通過破冰拓展，讓全體學(xué)員領(lǐng)會到了團(tuán)隊(duì)精神的精髓。在分享交流中，學(xué)員們均表示要互相激勵、互相信任，讓團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極致，為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
工匠訓(xùn)練營之專題培訓(xùn)
在專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，首先由江蘇科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院院長唐文獻(xiàn)主講《智能制造與先進(jìn)裝備》。唐院長以九項(xiàng)智能設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，讓學(xué)員了解到智能設(shè)計(jì)在各行業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用，意識到?jīng)]有智能設(shè)計(jì)就沒有智能制造，一流的產(chǎn)品需要一流的設(shè)計(jì)與研發(fā)。制造業(yè)發(fā)展至今，經(jīng)歷了機(jī)械化、電氣化、信息化、現(xiàn)在正向智能化邁進(jìn)。想要成為領(lǐng)軍企業(yè)，必須要深入研發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品，而智能制造是重塑制造業(yè)競爭優(yōu)勢的新引擎，是企業(yè)未來的方向。
江蘇科技大學(xué)人文社科學(xué)院李英姿教授為訓(xùn)練營學(xué)員帶來了《工匠精神的解讀》，培訓(xùn)課程從工匠精神的由來、提倡工匠精神的必要性和緊迫性到工匠精神的培育和踐行進(jìn)行了深入闡述，同時從精細(xì)化管理的目的及作用、現(xiàn)狀分析、后期開展計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓學(xué)員切實(shí)了解到工匠精神不只是口號，它存在于每一個人身上、心中。在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是個人與企業(yè)生存發(fā)展的必經(jīng)之路，只有做到對質(zhì)量精益求精、對工作一絲不茍，才能成為一名合格的新型人才。
為進(jìn)一步提升學(xué)員的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更好地處理工作中的人際關(guān)系，江蘇科技大學(xué)杜蘇教授就《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧》進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)。杜蘇教授從打造高效團(tuán)隊(duì)引申出溝通的重要性，從語言溝通、非語言溝通、上行下行溝通等方面，結(jié)合趣味故事與員工互動，深入淺出的講述了如何有效溝通。生動幽默、獨(dú)具魅力的授課方式，深深吸引了全體學(xué)員，課堂上笑聲不斷、掌聲迭起。全體學(xué)員深受啟發(fā)：溝通協(xié)調(diào)不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
學(xué)員吳小敏表示，課程內(nèi)容充實(shí)、理念先進(jìn)，語言詼諧生動。而且老師非?！吧岬谩保饰鲎约哼^去，聽起來似乎云淡風(fēng)輕，其實(shí)波濤洶涌，用切身經(jīng)歷，給我們上了一堂最深動的課，值得欽佩。也為我們?nèi)蘸蟾倪M(jìn)工作方法上提供了新思路。
學(xué)員趙亞馳表示，要將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高個人溝通技能，摒棄過去不好的溝通方式，把工作標(biāo)準(zhǔn)提到一個更新的臺階。
